それは、わらべうたで遊ぶことを、親子の関係ばかりではなく、毎月出会うお子さんと（私と）の関係、お子さん同士の関係を育む中で続けていきたいと思うから。

「とことこ」（2歳以上のお子さん対象）は、そういった意味で、大変面白い。

わらべうたの会を始めて間もない頃、「とことこ」は、人も定着しないし、思うようにできなくて、幾度もやめてしまいたいと考えた。

思うように、というのは、子どもたちが集中できなくて遊び始めてしまったり、絵本に興味を示さなかったり、つまり、じっとしない（させられない）ことへの不満（ふがいなさ）のこと。

まあ、そもそも「とことこ」という名前が表すように、自分の気持ちの赴くまま、あっちこっちに歩き出してしまう年頃の人たちなのだから、当たり前のことなのだが･･･。

それが変化し始めたのは、ある程度の人数が集まりメンバーが固定化してからだ。

わたしは何もしていない。

子どもたちの力で、その場がつくられていった。

「じっとしない3人組」と呼ぶお子さんたちがいた。

わらべうたの途中、絵本の途中などで、ひとりが動き出すと2名が便乗し、3人揃ってどこかへ行ってしまう。

それに引きずられないお子さんも必ずいるし、何よりお母さんたちが参加し続けているので、やがて3人組はその膝に戻ってくる。

この「じっとしない3人組」はやがて、長いお話し（絵本）を最期まで楽しめる人になり、わらべうたを自ら楽しめる人たちになっていった。

子ども同士で影響し合ながら、それを見守る親同士も影響し合っているのだろう。

「わらべうた」や「絵本」、そしてここあんという「場」がそうして親子の成長を支えているのだとしたら、嬉しいな。

お子さんが「あぶぶ」や「とことこ」の最中、お母さんの膝を離れ、どこかへ行ってしまったとしても、無理に引き戻さなくていいのです。

お子さんに「見ているよ」オーラを出しつつ、わらべうたはおかあさんが覚えて帰ればよい。

私はそう思っています。

お子さん自身が自分の意思で「あぶぶ」や「とことこ」に来ているわけではないのですもの。

お子さんたちがお膝を離れるとき、それは外への興味が膨らんでいる証拠。

無理強いするのでなく、理解しつつそっと引き戻してあげられると良いですね。

大丈夫、お子さんは安心できる場所に必ず戻って来るはずです。

自分の意思でここに来ているんだな、と感じられるようになるのは３歳を過ぎ、4歳がが近くなってからだろうか。

そこまで通って下さると嬉しいですね。